Föreningen för ordkonstundervisning

Föreningen för ordkonstundervisning i Finland har som uppdrag att främja kännedomen om ordkonst och dess undervisning. Föreningen utvecklar grundläggande konstundervisning i ordkonst och skapar förutsättningar för hobbyverksamhet. Till uppdraget hör även att arrangera fortbildningar och att informera om det som sker på fältet.  

Ordkonst inspirerar till att skriva och att använda berättandets olika former. Att utöva ordkonst stöder utvecklingen av språket, fantasin och uttrycksförmågan samt förmågan att skapa och förstå multimodala texter.

Grundläggande konstundervisningen i ordkonst är målinriktad, baserar sig på en läroplan och fortskrider från nivå till nivå. Undervisningen riktar sig i första hand till barn och unga och leds av professionella inom området.

Med hjälp av ordkonst förstår vi världen, andra och oss själva.
Ordkonst som hobby skapar samhörighet.
I ordkonsten svävar hemliga önskningar och underbara drömmar.

Ordkonstforum 28–29.11.2025 i Joensuu

Nästa Ordkonstforum ordnas 28–29.11.2025 i Joensuu. Temat är hållbar utveckling och artificiell intelligens.

Programmet och anmälningen har nu publicerats på Sanarattas webbplats: https://www.sanaratas.net/sanataidefoorumi Anmäl dig senast 25.11!

Undersökningen

Lysande ord kartlade åsikter om läsande, skrivande och läskunnighet hos elever i årskurs fyra och nio. Målet med undersökningen är att lyfta fram barns och ungas egna röster i arbetet med att främja läskunnigheten, som är en del av åtgärderna i den nationella läskunnighetsstrategin 2030. Undersökningen genomfördes av Föreningen för ordkonstundervisning i Finland som en del av det nationella läskunnighetsprojektet Lysande ord.

Undersökningen Lysande ord genomfördes via ett webbaserat formulär på båda inhemska språken. Totalt deltog 980 skolelever, varav 56 % var niondeklassare och 44 % fjärdeklassare. Flest svar kom från Birkaland (46 %) och Egentliga Finland (22 %), men enkäten nådde elever från Norra Karelen till Lappland och Åland.

Läs mer: Undersökningen “Lysande ord” kartlade skolelevers åsikter om läsning, skrivande och arbetet med att främja läskunnigheten

Ordkonstveckan

Den nationella Ordkonstveckan är en vecka som arrangeras för att öka medvetenheten om ordkonst som konstform och hobby. Ordkonstveckan koordineras av Föreningen för ordkonstundervisning i Finland.

Alla – ordkonstskolor, daghem, grundskolor, skolor inom andra stadiet, bibliotek, kulturhus, privatpersoner – kan delta i Ordkonstveckan! Veckans ordkonstuppgifter finns både på finska och svenska. Välkommen med!
Materialet hittar du här.

Ordkonstövningar på distans

Här samlar vi tips och övningar för den som inte kan träffas i grupp. Uppgifterna är utformade av Sydkustens ordkonstskola för barn i olika åldrar och får användas fritt.

Ordkonstövningar på distans

Ordkonst – framtidens utbildningsvägar och arbetsfält

Ordkonst – framtidens utbildningsvägar och arbetsfält är en rapport av Monica Martens-Seppelin.

Ladda ner rapporten (PDF)